因此，家长要为男孩提供一个集体交往的环境，一般来说幼儿园、学校都是男孩进入社会的最佳交往场所；另外家长平时也可以多带男孩与小区的伙伴们多交往。在这些集体的交往可以使男孩摆脱自我中心主义的倾向；也可以使男孩不断进行思想的沟通和行动的协调，使男孩的知觉、思维、情感与行为都得到更新；也可以使男孩认识到自己存在的价值、满足心理上的需要，并有利于培养各种良好的品质。
总之，集体是激发男孩正能量有效渠道。
2.男孩社交“三宝”——称赞、协商、倾听
想要增加你的男孩社会化正能量，就要培养他的社交能力。通常，一个孩子的社交能力与他的天性有关，也就是他与生俱有这个本能，可是想让这个本能有更好的发展，是需要后天环境来培养的。
每个男孩都有自己独特的性格，每个男孩也有属于他自己的社交圈子和交往方式。但不管有什么样的社交方式，总的原则都会围绕着“称赞、协商、倾听”这三个宝贝来进行。运用好这三件宝，可以很好地提高男孩的社交技能。
称赞——学会赞美和欣赏他人
不管是大人还是小孩子，都是喜欢被称赞的。称赞是赞美和欣赏，它是一种积极的情绪，具有无穷的正能量。让你的男孩学会称赞小伙伴，就是学会找出小伙伴的优点，无形中看出了自己的差距，这是一种潜在地激励自己的动力，有助于自己的进步；同时由于男孩的称赞，小伙伴获得了鼓励，就会对男孩产生好感，更愿意和男孩在一起，形成一种无声的凝聚力。